大学教育科学网站:http://jykx.qikan.com

大学教育科学2018年第2期  文章正文

高等教育质量观的理论反思

字体:


  摘要: 从哲学视角系统反思高等教育质量观,就是要回答“谁的质量观”和“什么样的质量观”这两个问题。这需要我们清理“高等教育质量”的概念地基,理清不同主体在高等教育质量观问题上的表达机制,反思高等教育的“价值选择”和“价值判断”问题,探究科学的评价观所涉及的关键问题。清理“高等教育质量”的概念地基,对“高等教育”和“质量”概念的梳理是不可偏废的。高等教育质量概念在本质性和多样化定义间的内在张力是由人的同一性和差异性带来的。为了避免形式主义和无政府主义的困局,不同主体对高等教育质量观的多元表达应该转变为一种“协商表达”机制,围绕“培养什么样的人”思考高等教育质量观的“内容”,厘清高等教 ……阅读全文

主办: 大学教育科学杂志社 Copyright◎1997-2018
技术支持,电子版全球营销龙源
互联网出版许可证:新出网证(京)字066号
京公海网安备110108001919
电信与信息服务业务经营许可证: 京ICP证060024