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[教育前沿]
论《道德经》的生命教育思想
吕锡琛
张楚廷教育哲学思想探析
刘徐湘
教育服务的经济学阐释
田汉族
笔谈:大学的自由本性分析
刘 理 董学梅等
[管理方圆]
福斯特的教育管理批判理论观点述评
程晋宽
高校扩张与隐性财政风险:机理及治理
乔海曙 李远航
高校“211工程”重点学科建设管理组织结构优化探析
黄 英
“现代大学制度”辩
杨克瑞 林金艳
[教学虚实]
召唤与期待:课程建设与教学相长的动态生成
孙俊三
大学研究性教学理论基础研究
姚利民 史曼莉 康 雯 蒋家琼
论思想政治理论课教学中的暗示教育法
徐习军
[教师生涯]
背景方法:农村教师教育模型的必然选择
唐松林 刘艳庆
新中国著名大学校长视阈中的师资建设要点概览
刘 尧
新时期高校辅导员素养的应然与实然分析
夏孟军
[教育史苑]
中国高等教育科学研究的先锋
李 均
从校训的变迁看中国教育的变迁
王彩霞
[教育广角]
笔谈:近十年美国高等教育政策研究
高晓清等
高等学校中少数民族学生教育公平问题研究
陈立鹏 郝晓明
试论高等学校募捐策略与措施
阳荣威
[教育札记]
大学的自由与独立:首先是国家的需要
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